Baas van de wereld – Pieter Klootwijk

Baas van de wereld – Pieter Klootwijk

 

Baas van de wereld
Heeft dbieb dit boek?

Een vieze stinkende man als baas van de wereld? Kan dat wel??

Mensen zijn niet altijd wat je denkt dat ze zijn. Daar komen Ivo en Mila ook achter wanneer ze een heel bijzondere man tegenkomen. Gewoon, op straat, in vieze kleren en achter een winkelwagentje vol persoonlijke bezittingen beweert deze man namelijk baas van de wereld te zijn! In eerste instantie geloven ze er

helemaal niets van.  Maar Baas is niet zomaar een vieze zwerver! Daar komen Ivo en Mila achter als ze – achtervolgd door de politie – wegvliegen in een winkelkarretje en in het supergeheime “huis” van Baas terecht komen: een huis in het riool vol computerschermen waarmee hij allerlei zaken in de wereld  kan volgen.. goede dingen en slechte dingen. Voor ze het weten zijn ze betrokken bij een groter plan om de wereld te redden. Zal het goed komen met de wereld? En wat zit er toch in dat verdachte bruine pakket dat Baas voortdurend meesjouwt?

De boodschap van het boek is helder. Je hoeft maar kleine dingen te doen om de wereld mooier en beter te maken. Dat is ook de manier waarop de baas van de wereld onze wereld probeert te redden. Niet met grote en radicale acties en handelingen, maar juist door kleine veranderingen in gang te zetten die moeten leiden tot grote en permanente verbeteringen. In het boek wordt dat heel erg mooi omschreven op het moment dat de zwerver een klein steentje op straat neerlegt, wat uiteindelijk flinke consequenties met zich zal meedragen.

De illustraties in kleur van Elly Hees zijn erg mooi. De karakters zijn heel beeldend en mooi neergezet: Ivo, praatgraag, maar met een hart van goud en Mila, stil, maar met zoveel in zich.

Baas van de wereld is een geweldig spannend, fantasievol en leuk geschreven boek, dat je ook aan het denken zet over de wereld, het milieu, en de toekomst. Wat kun je doen om de wereld te verbeteren? En belangrijker nog: wat zou jij doen als jij de baas van de wereld was?

Lessuggestie:

  •  Een leuk boek ook om samen over complexe maatschappelijke onderwerpen te praten.
    Waarom zijn jullie zo druk met groepjes maken? Alles en iedereen wordt verdeeld op basis van geloof, huidskleur, afkomst, rijkdom, voetbalshirts. Totaal nutteloos. Jullie zitten allemaal met elkaar in hetzelfde schuitje. Op dezelfde wereld.’
  • Dit boek biedt aanleiding om bezig te zijn met onderwerpen als milieuvervuiling, politieke machtsspelletjes of de hoge lonen van de sterspelers op het voetbalveld.
  • Grappige woordspelletjes en goed gekozen beelden zetten Ivo, Mila en de jonge lezers aan het denken. Woorden die in het boek voorkomen zijn: Tijdrenner: nooit tijd, altijd op weg naar de volgende bestemming. Maar ook:  Leegdenker en Oelewappie. Verzin zelf dergelijke woorden en maak er beschrijvingen bij.
  • Geef een schrijfopdracht met de vraag: “Wat zou jij doen als je de baas van de wereld was?”.
Zondag, maandag, sterrendag – Anna Woltz

Zondag, maandag, sterrendag – Anna Woltz

Heeft dbieb dit boek?

Nora is uitvinder. Op een nacht hoort Nora haar nieuwe buurjongen Sep zijn spreekbeurt oefenen, daarna volgt een klap. Nora gaat op onderzoek uit en ontdekt een luik naar Seps kamer. Sep blijkt heel veel over de sterren te weten. Binnenkort moet hij een spreekbeurt houden, maar hij durft niet. Zou Nora iets kunnen uitvinden om Sep te helpen? Een fijn, gedegen verhaal over een eigenwijs, creatief meisje en een slimme, verlegen jongen die hun krachten bundelen.

De auteur (1981) weet precies de goede toon en de juiste woorden te vinden. Hierdoor slaagt ze erin met een eenvoudige, vrij korte tekst en begrijpelijke woorden een spannend, goed opgebouwd verhaal neer te zetten. Het verhaal is royaal geïllustreerd met leuke, ondeugende illustraties.

Dit is een boek uit de leren-lezen serie “Tijgerlezen”, die niet met AVI-niveaus werkt, maar bestaat uit spannende, grappige, rijkelijk geïllustreerde boeken waaruit kinderen zelf een keuze kunnen maken. het werk van de auteur viel al vele malen in de prijzen. ook dit boek getuigt van haar kundigheid. Vanaf ca. 7 jaar. (Bron: aanschafinformatie catalogus)

Lessuggesties:

Luistervaardigheid en spreekvaardigheid.

Hou een kringgesprek in de klas . Kies één of meer van onderstaande onderwerpen om te bespreken.

  • Lees het hoofdstuk “Nu echt, mijn nieuwe buurjongen” (bladzijde 11 t/m 16) voor.Wat denken de kinderen? Is Nora blij met haar nieuwe buurjongen? Hoe weten ze dat? Hebben de leerlingen zelf ook wel eens nieuwe buren gekregen? Of zijn ze wel eens verhuisd? Hoe was dat? Wat was er leuk aan en wat minder leuk?
  • Lees het hoofdstuk “een vampier” (bladzijde 26 t/m 30) voor. Wat spannend! Of toch niet? Zijn de kinderen wel eens in een spookhuis geweest? Wat is voor hen een spookhuis? Wanneer is het eng of spannend in een huis? Houden ze van spannend, of toch liever niet?
  • Bekijk de tekeningen. Wat vinden de kinderen van de tekeningen? Zijn het spannende tekeningen? Wat vinden ze er goed aan en wat minder goed? Praat over de techniek.
  • Sep vindt spreekbeurten eng. Want er gaat wel eens iets mis. Hoe gaan de leerlingen met spreekbeurten om? Wanneer vinden zij het moeilijk om een spreekbeurt te houden? En wanneer juist helemaal niet? Wat doen ze als ze zenuwachtig zijn?

 

 

 

 

 

Een indiaan als jij en ik – Erna Sassen

Een indiaan als jij en ik – Erna Sassen

 

Heeft dbieb dit boek?

“Een Indiaan als Jij en Ik gaat over Boaz. Boaz is een bijzondere jongen met een fascinatie voor indianen. Als er een nieuw meisje bij hem in de klas komt, met de ,voor hem, prachtige naam Aïsha weet hij zeker dat zij een echte indiaan is. Hoewel Aïsha geen Nederlands spreekt, verzint hij een manier om met haar te communiceren. Via petrogliefen, zoals een echte indiaan betaamt. Aïsha en Boaz maken samen een werkstuk over ‘De leuke kanten van de Maya’s’,

want Boaz heeft al snel door dat Aïsha bijzonder schrikachtig reageert op oorlog en dode dieren. Tussen de twee kinderen ontstaat een bijzondere vriendschap, waardoor Boaz helemaal opbloeit. Zijn eerste echte vriend.

In een Indiaan als Jij en Ik van Erna Sassen is Boaz een gelaagd karakter. Een jongen met een grote fascinatie en interesse voor verschillende onderwerpen. Maar ook een jongen die bijzonder snel afgeleid en verveeld is in de klas en moeilijk sociale contacten maakt. Na slechts enkele bladzijde weet Erna Sassen al een ongelooflijke sympathie voor deze jongen op te wekken. De fantasierijke en liefdevolle manier waarop Boaz naar de wereld kijkt, de manier waarop Boaz met aandacht en onhandigheid kijkt naar zijn nieuwe vriendin, en probeert te reageren op wat zij nodig heeft, maakt dit een warm verhaal dat regelmatig een glimlach bij de lezer zal doen opwekken. De gedachten die Boaz heeft over de ruzies van zijn vader en de manier waarop Boaz omgaat met dieren zijn mooie passages, met oog voor het gewone.

Mooi aan Een Indiaan als Jij en Ik is de liefde die door bladzijdes heen sijpelt. De liefde van Boaz voor indianen, voor Aïsha en zijn oma. De liefde van oma voor Boaz en de manier waarop zij voor zijn rechten probeert op te komen. Dit jeugdboek staat vol met kleine levenslessen, zonder dat het op een bepaald moment vervelend wordt. Heel subtiel wordt de vluchtelingenproblematiek geïntroduceerd, waarbij de boodschap van Boaz glashelder is: “Ik wilde zo graag een indianenvriend en toen was die indianenvriend opeens geen indiaan meer en alles bleef hetzelfde!”. Ook opkomen voor wat je belangrijk vindt wordt aangesneden: Boaz moet vechten voor zijn eigen wensen, tegen volwassenen die het uit al hun goede bedoelingen toch verkeerd kunnen doen.

Het verhaal van Boaz en Aïsha is aangevuld met prachtige tekeningen van Martijn van der Linden. Primaire kleuren sijpelen door het boek heen, wat de juiste ondersteuning biedt aan het verhaal. Feitjes over indianen en lastige woorden worden in kaders en onderaan de bladzijde toegelicht.
Een Indiaan als jij en Ik is een hartverwarmend jeugdboek, over hoe anders zijn helemaal niet zo anders hoeft te zijn.”

Bron: www.chicklit.nl ; Recensie door Ellis van der Miessen

Lessuggestie

  • Gesprek

Dit boek leent zich goed voor een gesprek. Als de sfeer goed zit in de klas, kun je vragen wie zich wel eens eenzaam voelt en waarom? Wat kunnen de kinderen in de klas doen om diegene te helpen?

  • Schrijven

Laat de kinderen een aantal illustraties van de indianen uit het boek zien. Bijvoorbeeld de uilen op blz. 58 en 59 de bizons van blz. 30 en 31. Kopieer deze illustraties en hang ze op in de klas. Laat de kinderen een zin bij de illustratie bedenken en deze met een post-it opplakken. Zo kunnen ze op een later moment alle zinnen lezen.

Een koninkrijk herrijst – J. D. Rinehart

Een koninkrijk herrijst – J. D. Rinehart

 

Heeft dbieb dit boek?

Een koninkrijk herrijst is deel 3 in de serie Driesterrenkroon. De hoofdpersonen in dit spannende verhaal zijn twee broers en een zus, een drieling.

In de voorgaande delen streden ze apart, maar nu weten ze van elkaars bestaan en strijden ze samen tegen de tiran Vicerin, maar wel elk op hun eigen terrein. Gulf, de dwerg, strijdt met de mensen. Hij is opgegroeid in een theatergezelschap en heeft daar zijn liefde gevonden. Elodie is de leider van de geesten en de doden en Tarlan tenslotte heeft goede banden met de dieren, waarmee hij kan praten. Behalve de tiran Vicerin is er nog een groter gevaar, namelijk de tovenares Hypero, die met haar zandzwaard tot ongelooflijke dingen in staat is. Zullen ze deze twee vijanden met elkaar kunnen verslaan? Een fantasieverhaal met veel strijd (af en toe behoorlijk bloederig), complotten, maar ook trouw, vriendschap en liefde komen aan bod. Voor de liefhebbers van bijvoorbeeld Tonke Dragt, maar ook vergelijkbaar met de Grijze Jager-serie.

Tip 1

Dit boek kan een aanleiding zijn om aandacht te besteden aan ridderverhalen als Koning Arthur, Ivanhoe en, tegenwoordig weer in de belangstelling, de tv-serie Floris.

Tip 2

In dit verhaal komen veel magische zaken aan de orde. Het zou interessant kunnen zijn om na te gaan wat kinderen zouden willen veranderen als ze konden toveren.

Kampioen – Corien Oranje

Kampioen – Corien Oranje

Heeft dbieb dit boek?

De Friese jongen die Europees kampioen werd

De Friese Olivier van de Voort is een van de Fryske Parasporthelden. Olivier verloor op elfjarige leeftijd zijn onderbeen toen hij werd meegesleurd door zijn paard. Ruim acht jaar later is hij echter sterker dan ooit met wereldrecords op de 100 én 200 meter rugslag. Zijn leven lijkt op een goed jongensboek. Voor schrijfster Corien Oranje reden om Olivier’s levensverhaal op te tekenen in het boek Kampioen.

Het verhaal is indrukwekkend! Het pakt je! Zelfs het onderstaande filmpje grijpt je aan, ook als je het boek nog niet hebt gelezen. Olivier is het voorbeeld van een echte doorzetter.

Olivier voorspelde zelf al dat hij de wereld zou veroveren, nou ja, Europa bedoelde hij, want het waren de Europese kampioenschappen. En hij deed het.
Olivier van de Voort heeft het geweldig gedaan op het EK in Eindhoven. Hij zwom fantastische wedstrijden. Maar hij won geen enkele medaille, de eerste vier dagen. Bij de first heat van de 200m wisselslag eindigde hij na een spectaculaire race als tweede (even kijken, echt waar, prachtig om deze topsporters in actie te zien!), maar bij de finale bleek dat zijn tegenstanders zich gewoon niet teveel vermoeid hadden, ’s morgens. Dat ze er alleen maar voor gezorgd hadden dat ze de finale zouden halen.

Maar toen werd het vrijdag. Op de 100 m rugslag eindigde Olivier ’s morgens als eerste. De grote vraag was of hij in de finale snel genoeg zou zwemmen om een medaille te pakken. Het was een gruwelijk spannende race. Olivier keerde als eerste, maar de 26-jarige Ploomipuu uit Estland kwam steeds dichterbij. Zou Olivier het halen of niet?

Het boek Kampioen was een van de kerntitels tijdens de De Kinderboekenweek van 2013.

Lessuggesties

  • Laat de kinderen in de klas eens een dagdeel ervaren om te gaan staan, te lopen in de klas op één been.
  • Tijdens de gymlessen laat je de kinderen lopen op één been, niet een paar minuten maar eens wat langer. Laat ze ervaren wat het is om maar één been te hebben.
  • Laat ze aan- en uitkleden op één been.
  • Tijdens sporten proberen met één been te sporten. Dat kan tijdens alle sporten.
  • Het is mogelijk om Olivier van de Voort of een andere Friese Parasportheld uit te nodigen in de klas, om zijn/haar verhaal te doen over het sporten met een beperking. Dat kan via http://www.sportfryslan.nl/
Was de aarde vroeger plat? – Bette Westera

Was de aarde vroeger plat? – Bette Westera

Was de aarde vroeger plat?
Heeft dbieb dit boek?

Waar zijn de sterren overdag? Hoe dood je de tijd? Kun je langzamer zijn dan de tijd? Kun je op de maan ook zonnen? Sommige vragen vragen om antwoorden, of om versjes…

De informatieve titel nodigt direct uit tot het openen van dit boek met 36 vragen.

Vragen of versjes?

Wie heeft zich als kind niet afgevraagd of de aarde plat is? Waar blijven de sterren als de zon schijnt? Of als je het versje van de kip en het ei hoorde, wat was er dan het eerst? Wie nu denkt dat dit een gewoon weetjesboek is, wordt aangenaam verrast. Dit is een boek met ‘vragen die om versjes vragen’ en hierin worden veelal wetenschappelijke en filosofische vragen gesteld waarop in versvorm wordt geantwoord. Poëzie die weer vragen kunnen oproepen en die zijn voorzien van originele, bijpassende illustraties door Sylvia Weve.

Een gedichtenbundel om eindeloos opnieuw in te verdwalen.

‘Ik?’ zei de kip.
‘Ja jij,’ zei het ei.
‘Je zat in een ei, maar je zat niet in mij.’
‘Wat sip,’ zei de kip.
‘Dus jouw ei,’ zei het ei,
‘moet er eerder geweest zijn dan wij allebei.’
‘Dan wie?’ zei de kip.
‘Dan wij,’ zei het ei.
‘Jij had nooit een kip kunnen zijn zonder mij.’
(fragment)

lessuggesties

  • Dit boek kan zeer goed ingezet worden als inleiding voor een les natuur, geschiedenis, taal, filosofie of rekenen.
  • Veel gedichten uit deze bundel zijn heel mooie uitgangspunten voor een gesprek of les over een interessant onderwerp. Fantastische ‘pakkende binnenkomers’ voor projectlessen!
    Neem de vraag als uitgangspunt voor je les, lees het gedichtje voor en praat erover met je leerlingen.
    Vervolgens kun je overstappen op de lesstof die je wilt overbrengen.
De Gorgels – Jochem Myjer

De Gorgels – Jochem Myjer

De Gorgels
Heeft dbieb dit boek?

Melle ziet op een nacht een wezentje op de rand van zijn bed zitten. Het lijkt op een knotje wol. Het blijkt een Gorgel te zijn. Hij heet Boba. Gorgels beschermen kinderen van september t/m april, als de R in de maand is. Dat is nodig vanwege de smerig stinkende, griezelige Groenlandse Brutelaars die kinderen ziek maken. Als Melle dit op school vertelt, wordt hij uitgelachen en bespot. De vader van Melle werkt als bioloog bij Naturalis, ‘de dode dierentuin’. Hij bestudeert al heel lang de Gorgels en hij dacht dat de Brutelaars uitgestorven waren. Melle zal proberen met ware heldenmoed de Brutelaars te verslaan. De kennis van zijn vader en de samenwerking met Boba en zijn soortgenoten moeten hem daarbij helpen. Maar de overwinning is allerminst zeker.

Voorlezen vanaf ca. 6 jaar, zelf lezen vanaf ca. 8 jaar.

  • Het eerste kinderboek van de bekende cabaretier Jochem Myjer.
  • Een spannend en humoristisch boek.
  • Een deel van de tekst staat in de vaak paginagrote illustraties van Rick de Haas, bekend van Mees Kees.
  • lesbrief
De vlucht van Omid – Lysette van Geel

De vlucht van Omid – Lysette van Geel

 

de vlucht van Omid
Heeft dbieb dit boek?

De 10-jarige Omid woont in Teheran. Hij en zijn oudere zus hebben een leverziekte, waarvoor ze in Iran niet goed behandeld kunnen worden. Hun ouders verkopen al hun bezittingen, zodat moeder met de kinderen naar Nederland kan gaan, waar Omid en zijn zus de juiste medische zorg kunnen krijgen. Vrienden, konijn en zelfs vader moeten worden achtergelaten. Het waargebeurde verhaal wordt verteld door de jonge asielzoeker Omid (ik-figuur). Hij vertelt over de gevaarlijke reis achter in een volle vrachtwagen door Rusland, Polen en Duitsland. Ook doet hij verslag van zijn eerste contacten in Nederland.
Op een landkaart aan de binnenkant van het omslag is de reis van Iran naar Nederland globaal uitgetekend. Uitstekend debuutverhaal over een actueel thema van een schrijfster die bij kinderen bekend is als presentatrice van het Jeugdjournaal.

Past bij wereldoriënterende thema’s:

Wonen, werken, leven

  • Eten
  • Reizen/vluchten
  • Landen/cultuur
  • Tweede Wereldoorlog: vluchten
  • Kinderrechten

Lessuggesties

  • Menukaart maken: eten uit Iran/eten uit Nederland.
  • Nodig via Vluchtelingenwerk of een AZC in de buurt een asielzoeker, liefst uit Iran, uit als gast in de klas. Ze ervaren dan nog sterker dat Omids verhaal echt gebeurd is. Hoe was de reis van deze asielzoeker? Waarom is hij gevlucht? Hoe is het met zijn/haar familie? Hoe vindt hij/zij het in Nederland? Wat is er anders dan in Iran? Kan hij/zij hier wennen?
  • Zoek foto’s op het internet en maak met bijv. een Powerpoint een fotoverslag van de reis.
  • Op https://www.kinderrechten.nl vind je het kinderrechtenspel.
Het geheim van de gifmengers – Hans Kuyper

Het geheim van de gifmengers – Hans Kuyper

Het geheim van de gifmengers
Heeft dbieb dit boek?

Het lekkerste wat je ooit geproefd hebt….

Meteen na het drinken van zijn eerste slok chocoladedrank is Hendrik verslaafd. En hij is nieuwsgierig naar waar dat heerlijke cacaopoeder vandaan komt. In 1839 reist hij samen met zijn zus Aagje stiekem mee aan boord van het schip waarmee Ouwe Teeuwis potas naar Van Houten Cacao in Amsterdam brengt. Potas die door hun vader in hun molen aan de Zaan gemalen wordt. In Amsterdam ontdekken ze het geheim van de chocolademaker. Aagje schrijft in 1856 het verhaal van Hendrik en hun familie op voor haar broertje Pieter Hendrik. (Bron: aanschafinformatie catalogus)

Boeiend verhaal uit de succesvolle “Geheim’-reeks, dat de geschiedenis tot leven brengt voor kinderen vanaf ca. 8 jaar.

De meeste personages in dit boek hebben echt bestaan. Het verhaal speelt in de tijd van kinderarbeid, armoede en de opkomst van de stoommachines.

Op de site van uitgeverij Leopold is interessante achtergrondinformatie te vinden. 

Tip: dit boek is erg leuk in combinatie met een heel project rondom chocolade en met de online game uit ons onderwijsaanbod: De chocoladevloot.

 

 

 

Antonia – Anke de Vries

Antonia – Anke de Vries

Antonia
Heeft dbieb dit boek?

Antonia is een prentenboek geschreven door Anke de Vries en de prenten zijn van Piet Grobler.

Op 5 december 2017 werd Anke de Vries tachtig jaar. Om dat te vieren, maakte Piet Grobler dit extra kleurige prentenboek van haar nooit eerder gepubliceerde verhaal ‘Antonia’.

Thema’s: zingen, anders zijn, iemand missen, vermommen, vogels.

Antonia vindt dat ze fantastisch mooi kan zingen en dat doet ze dan ook van ‘s ochtends vroeg tot ‘s avonds laat. Maar ze drijft de dieren om haar heen tot wanhoop. Antonia voelt zich zwaar beledigd en vertrekt uit het bos. En dan komen de dieren erachter wat ze eigenlijk missen… tot er een vreemde vogel in het bos verschijnt. Prachtig gekleurde vogels vliegen door dit vrolijk makende verhaal.

Lessuggesties:

Lezen:

  • Bekijk de voorkant van het boek.
  • Lees de titel voor. Vertel: dit is Antonia. Hoe ziet ze eruit? Vind je haar mooi? Wat voor geluid maken vogels?
  • Lees het boek interactief voor.
  • Mogelijke vragen: wat vinden de kinderen van het zingen van Antonia? Waarom gaat Antonia weg? Hoe voelt Antonia zich als ze is weggevlogen? Missen jullie wel eens iemand?
  • Na het voorlezen: beluister vogelgeluiden (internet), laat de bijbehorende plaatjes zien. Doe bijvoorbeeld een raadspelletje met de geluiden.

Vermommen:

  • Maak een vermomhoek in de klas met gekleurde lakens, dekens, rokken, broeken, jasjes, hoeden, maskers, slingers, repen papier en stof etc.
  • Laat de kinderen zich vermommen net zoals Antonia. Kunnen zij elkaar nog herkennen?

 

 

 

Deze website maakt gebruik van gegevensverzameling voor het gebruik van websitestatistieken. In het kader van de AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming) willen we de gebruiker de keuze geven om dit Toe te staan of te Weigeren.
422